「やらされ探究」とは何か?

「探究」という言葉が今や学校現場で飛び交わない日はないほど、日本の教育界に定着してきました。2022年度から高校では「総合的な探究の時間」が本格実施され、中学校でも「総合的な学習の時間」のリニューアルが叫ばれる中、多くの教師が「探究型授業」を取り入れようとして...

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東大「カレッジ・オブ・デザイン」が2027年に開校!高校・探究学習が果たすべき役割

東大が「デザイン」の名を冠する理由

2027年9月、東京大学は1958年の薬学部設置以来、約70年ぶりとなる新しい学部相当の組織「UTokyo College of Design(カレッジ・オブ・デザイン)」を開設します。これは単なる一学部の新設に留まらず、明治以来の日本の高等教育...

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次期学習指導要領で探究学習はどう変わる?~2030年全面実施に向けた最新動向を解説

「探究の質を高める」が改訂の核心。中教審の論点整理をもとに、学校現場が知っておくべき変化のポイントを整理しました。

① なぜ今、探究学習が見直されるのか

AIの急速な発展やグローバル化の進展により、「正解をすばやく出す力」よりも「自分で問いを立て、考え...

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【2026年版】次期学習指導要領の改訂は今どうなっている?中教審の審議状況と「2030年代の教育」の姿

2024年5月の文部科学大臣による諮問から1年半以上が経過しました。2026年2月現在、中央教育審議会(中教審)における「次期学習指導要領」の策定作業は、2025年夏に公表された「中間まとめ」を経て、各教科の具体的な指導内容を確定させる極めて重要な局面を迎えています。 ...

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